О нас

           Институт философских инноваций «ИНФИЛИНН» – это научная институция (школа) с образовательным уклоном, осуществляющая исследования в сфере метапредметного, т.е. общего для всех теоретических дисциплин методологического знания. Это школа постдипломного философского образования, осуществляющая подготовку преподавателей к работе в Вузе, учителей – к работе в школе, аспирантов к защите диссертаций, студентов старших курсов и молодых преподавателей к работе на гуманитарных кафедрах в университетах, в том числе, осуществляет подготовку на высокие должности, предусматривающие помимо высоких моральных качеств понимание общественных процессов.

«ИНФИЛИНН» – это школа, которая призвана помочь любому человеку осмыслить единство мира – то общее, что присуще всем его частям и на этом основании раскрыть свои  способности и таланты, заниматься собственным развитием.

«ИНФИЛИНН» – это новое название нашей институции, зародившейся в 1986 году, а с начала 2000 года существующей под названием «Центр реального гуманизма». В Интернете он имел свой сайт: servicism.lg.ua, который в настоящее время прекратил свою работу, поскольку заменен настоящим сайтом.

Вот как Российское гуманистическое общество (РГО) в свое время охарактеризовало нашу научную, гуманистически ориентированную деятельность. На сайте общества www.humanism.ru/ph4.htm отмечалось, что одним из проявлений «социально активного современного гуманизма может служить работа «RH-Центра» – Центра реального гуманизма (г. Луганск). Наиболее существенными исследовательскими проектами «RH-Центра» являются:

- создание нового метода мышления, направленного на объективацию гуманитарных и общественных наук;
- разработка объективной концепции социума, направленной на утверждение общечеловеческих идеалов и ценностей в качестве общепринятых норм, на устранение вражды и практическое налаживание добрых отношений между людьми и народами;
- проведение исследований на тему: «Новая концепция веры»;
- выявление прогрессивного общественного класса будущего постбуржуазного общества и формирование его идеологии – сервистики (идеологии служения);
- обоснование сервистического движения и создание сервистических политических партий;
- проведение инновационных исследований в области гендерных отношений и формирование гуманистической стратегии полов.
Ряд проектов посвящен проблемам проституции, порнографии и др.
Как считают создатели проекта, героический идеализм, ставящий преданность любимому делу выше личных материальных интересов и направленный на благо человечества, вдохновлял людей во все времена. Однако он не сумел породить тех массовых международных сил и общественных движений, которые смогли бы обеспечить себя и средствами для проведения разумных социальных преобразований, и соответствующей властью.
«RH-Центр» выступает инициатором международного проекта: «Жизнь – это вознаграждаемое служение». «RH-Центр» считает, что:
- гуманизм обязан быть общественным идейным течением;
- гуманизм является одной из форм секулярной, научной веры;
- гуманизм должен быть идеологией и партийно-политической программой, пробуждающей интерес к широким философско-теологическим темам, связанным с утверждением секулярного, сугубо нравственного мировоззрения, которое могло бы служить путеводителем на пути создания гуманистического, Сервистического общества;
- гуманизм должен стать структурой, организующей, мобилизующей и направляющей людей к практике наиболее нравственных отношений, к достижению глобально-политических и иных целей. В авторитарное время таким институтом была церковь и коммунистическая партия. «Кто эту роль возьмет на себя сейчас?» – задаются вопросом авторы сайта;
- гуманизм должен встать во главе глобальной борьбы за власть как служение. Он должен оказывать мощное влияние на всех членов национального и мирового сообщества, возможно, через сервистический интернационал – международную сервистическую организацию.

RH-Центр» выступает за создание партий нового типа: «Партий служения обществу». Конец цитаты. 

За время существования нашего «Центра» в его стенах была проделана большая научная работа, направленная на создание принципиально нового философского направления.

Кроме того, с начала нашего пути, а это начало «Перестройки» был создан ряд частных предприятий, в том числе кооператив «Мир увлечений» (1986), Социокультурный центр «Сезам» (1992), деятельность которых была направлена на формирование общественного мнения в пользу рыночных отношений.

 Поскольку разработка теории с успехом завершена, постольку в настоящее время мы переводим нашу работу в практическое русло, т.е. будем продвигать наши инновации в школьное и университетское образование посредством лицензионных договоров с заинтересованными образовательными организациями.

На основе «Неклассической диалектики» - разработанного ранее нами нового постклассического философского направления в «ИНФИЛИННе»  разработан уникальный образовательный продукт «Трилогия ума как новый метод интеграции знаний»[1], который хорошо коррелирует с основными предметами школьной программы, со стандартами и потребностями современного образования. Этот метод является эффективным средством углубленного развития разумного мышления на основе общенаучных сравнительных понятий, способствующих целостному восприятию школьником или студентом окружающего мира. Мы хотим помочь детям обрести знание общего, а значит, почувствовать себя знающими и хорошо ориентирующимися в жизни людьми.

Предыдущий опыт показал, что за время обучения в нашем Социокультурном центре дети менялись на глазах: приходили скептически или даже агрессивно настроенными, а уходили с новым взглядом на жизнь, социально адаптированными. Родители замечали перемены и рассказывали о них своим друзьям и знакомым, поэтому к нам стремились попасть новые люди и записывали на факультативное обучение своих детей. А, заинтересовав ребенка, мы увидели, что можно привлекать к обучению и его родителей - взрослых, поскольку родители не проходили того, что познавали дети, приобщаясь к нашему направлению философии.

Мы планируем организовать совершенно новую программу для семейного посещения. Полученные благодаря этой прогрммы знания и умение думать при помощи натурального ряда сравнительных понятий помогут родителям и детям стать мудрее, а значит, лучше понимать друг друга, быть преуспевающими и счастливыми.

Для реализации этой цели мы намерены создать комерческую структуру - лицензионную сеть, призванную оказывать образовательные услуги в первую очередь в России и в Украине. Отечественный за регион партнер или сотрудник будет выбирать приоритетные города, и формировать круг частных школ или университетов, руководство которых будет согласно с нашей образовательной программой и заинтересовано в ней.



[1] Патент на корисну модеь № 95008 ИНФОРМАЦІЙНО-НАВЧАЛЬНА МОДЕЛЬ «ТРИЛОГІЯ УМА: ВОСХОДЖЕННЯ ВІД РОЗСУДКУ ДО РОЗУМУ».

Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 56053 Комп’ютерна програма «ТРИЛОГИЯ УМА: восходждение от рассудка к разуму». 

Ротенфельд Ю.А. О новом философском методе умственного развития детей/ About a new philosophic method of children intellectual development // XXIII World Congress of Philosophy “Philosophy as Inquiry and Way of Life”: Abstracts (Athens, 04-10 August 2013). – Athens: Militos Publications, 2013. – 818 p.

Rotenfeld Yuriy. Trilogy of Intellect as a New Method of Children Intellectual Development, Philosophy Study, ISSN 2159-5313 January 2014, Vol. 4, No. 1, 36-40.         

 

О НАС ПИШУТ И ССЫЛАЮТСЯ НА НАШ НОВЫЙ МЕТОД "ТРИЛОГИЮ УМА"

 

  1. Trilogy of Intellect as a New Method of Children Intellectual ...

search.proquest.com/openview/.../1.pdf?pq... - Перевести эту страницу

The new method of intellectual development among children being investigated ... Yuriy Rotenfeld, Dr., Prof., Department of Political Science and Sociology, ...

  1. Philosophy Study 2014-01 | Philosophy Study - Academia.edu

www.academia.edu/.../Philosophy_Study_2014...

Сохраненная копия

Похожие

Перевести эту страницу

... Siebren Miedema Trilogy of Intellect as a New Method of Children Intellectual Development 36 Yuriy Rotenfeld Logic Understandings of Logic Sublated by the ...

  1.        Trilogy of Intellect as a New Method of Children Intellectual ...www.cqvip.com › ... 数学数学基 Перевести эту страницу

  2. Trilogy of Intellect as a New Method of Children Intellectual Development. 《哲学研究英文版》2014年第1 Yuriy RotenfeldLuhansk National Agrarian ...

  3. 哲学研究:英文版(刊期) - 维普期刊资源整合服务平台 ...

lib.cqvip.com › ... › 哲学研究英文版

Сохраненная копия

Перевести эту страницу

Trilogy of Intellect as a New Method of Children Intellectual DevelopmentYuriy Rotenfeld (36). Understandings of Logic Sublated by the DialecticPaul M. Healey ...

  1. trilogy of intellect as a new method of children intellectual ...

26622.wodwod.com/a/71225X/.../48618627.ht...

Сохраненная копия

Перевести эту страницу

trilogy of intellect as a new method of children intellectual development ... 作者 《哲学研究英文版》2014年第1yuriy rotenfeld luhansk national agrarian ...

  1. Trilogy of Intellect as a New Method of Children Intellectual ...

www.hljstl.cn:8002/ShowDetail.aspx?d...

Сохраненная копия

Перевести эту страницу

Trilogy of Intellect as a New Method of Children Intellectual Development Trilogy of Intellect as a New Method ... Intellectual Development. 作者:Yuriy Rotenfeld.

  1. 100 - Search | MacEwan University Library

www.library.macewan.ca/library-search?...Subje... Перевести эту страницу

First arrival and owning the land: How children reason about ownership of territory. ..... Trilogy of Intellect as a New Method ofChildren Intellectual Development. Authors: RotenfeldYuriyRotenfeldYuriy; Source Philosophy Study; Available: ...

  1. Trilogy of Intellect as a New Method of Children Intellectual ...

www.sciinfo.cn/ShowDetail.aspx?d=1016...

Сохраненная копия

Перевести эту страницу

Trilogy of Intellect as a New Method of Children Intellectual Development Trilogy of Intellect as a New ... 作者Yuriy Rotenfeld. 作者单位: Luhansk National ...

 

  1. Rotenfeld - 铜陵市科技信息资源整合平台

218.22.190.134/Main/Search.aspx?w=Rotenfeld

Сохраненная копия

Перевести эту страницу

Trilogy of Intellect as a New Method of Children Intellectual Development. 格式PDF 页数5 来源《哲学研究英文版》 2014年第1 作者Yuriy Rotenfeld ...

上海图书馆iDoc文献搜索-全部检索结果

www.idoc.sh.cn/result.aspx?q=象思&c... Перевести эту страницу

Trilogy of Intellect as a New Method of Child... 原文获取. [中文期刊] 刊名:《哲学研究(英文版) 20144001 作者:Yuriy Rotenfeld 作者单位:Luhansk. The?new?method?of?intellectual?development?among?children?being?investigated?

判定法 - 科技创新知识服务网络信息平台- 检索结果

61.187.123.107:2014/result.aspx?c=001001... - Перевести эту страницу

Trilogy of Intellect as a New Method of Child... 原文获取. [中文期刊] 刊名:《哲学研究(英文版) 20144001 作者:Yuriy Rotenfeld 作者单位:Luhansk Na…… 显示全部. The?new?method?of?intellectual?development?among?children?being?

万方学术搜索- 检索结果

168.160.200.188:805/result.aspx?q...c=1 - Перевести эту страницу

Trilogy of Intellect as a New Method of Child... 原文获取. [中文期刊] 刊名:《哲学研究(英文版) 20144001 作者:Yuriy Rotenfeld 作者单位:Luhansk Na…… 显示全部. The?new?method?of?intellectual?development?among?children?being?

8 - 全部检索结果

data.hnstl.gov.cn:8000/result.aspx?q...c=1... - Перевести эту страницу

Trilogy of Intellect as a New Method of Child... 原文获取. [中文期刊] 刊名:《哲学研究(英文版) 20144001 作者:Yuriy Rotenfeld 作者单位:Luhansk. The?new?method?of?intellectual?development?among?children?being?investigated?

[PDF]ТОМ 36-3 (Мар-С) - Научное сообщество

scicommunity.ru/files/Congress_2014/vol_36/vol_36_3.pdf

20 февр. 2011 г. - such a zone in the development of various kinds of perturbations, in particular, ...... 1 Ротенфельд ЮрийАлександрович. Луганский национальный аграрный ..... Trilogy of Intellect as a New Method of Children Intellectual.

7 - 维普学术期刊信息导航站

vip.dglib.cn:8080/Main/Search.aspx?p=7&c... - Перевести эту страницу

Trilogy of Intellect as a New Method of Children Intellectual Development. 格式PDF 页数5 来源《哲学研究英文版》 2014年第1 作者Yuriy Rotenfeld ...

Philosophy of mind - 国家哲学社会科学学术期刊数据库

old.nssd.org/.../articlesearch.aspx?invokemetho...

Сохраненная копия

Перевести эту страницу

346记录 Trilogy of Intellect as a New Method of Children Intellectual Development: 10: 《哲学研究英文版》 2014年第136-40,5Yuriy Rotenfeld: 键词 ...

Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше.

Показать скрытые результаты


 


 


 


 

 
Если вам понравились идеи нашего института - вы можете оказать материальную помощь на его развитие
4276 5500 4006 1932 - Сбербанк
5167 4910 0121 9335 - Ощадбанк
top